Examen final: Metodología de la Investigación II
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Pregunta 1 de 20
1. Pregunta
¿Cuál es el propósito principal de formular una hipótesis?
CorrectoIncorrecto -
Pregunta 2 de 20
2. Pregunta
Una variable que el investigador manipula directamente es:
CorrectoIncorrecto -
Pregunta 3 de 20
3. Pregunta
¿Cuál de las siguientes variables es cualitativa?
CorrectoIncorrecto -
Pregunta 4 de 20
4. Pregunta
¿Qué caracteriza a una hipótesis alternativa?
CorrectoIncorrecto -
Pregunta 5 de 20
5. Pregunta
¿Qué tipo de diseño permite observar cambios a lo largo del tiempo?
CorrectoIncorrecto -
Pregunta 6 de 20
6. Pregunta
¿Cuál es un ejemplo de escala ordinal?
CorrectoIncorrecto -
Pregunta 7 de 20
7. Pregunta
¿Qué hace un diseño exploratorio?
CorrectoIncorrecto -
Pregunta 8 de 20
8. Pregunta
Una variable medida en grados Celsius se clasifica como:
CorrectoIncorrecto -
Pregunta 9 de 20
9. Pregunta
¿Cuál es la diferencia entre variable continua y discreta?
CorrectoIncorrecto -
Pregunta 10 de 20
10. Pregunta
En un diseño no experimental el investigador:
CorrectoIncorrecto -
Pregunta 11 de 20
11. Pregunta
¿Cuál es el propósito principal de formular una hipótesis?
CorrectoIncorrecto -
Pregunta 12 de 20
12. Pregunta
Una variable que el investigador manipula directamente es:
CorrectoIncorrecto -
Pregunta 13 de 20
13. Pregunta
¿Cuál de las siguientes variables es cualitativa?
CorrectoIncorrecto -
Pregunta 14 de 20
14. Pregunta
¿Qué caracteriza a una hipótesis alternativa?
CorrectoIncorrecto -
Pregunta 15 de 20
15. Pregunta
¿Qué tipo de diseño permite observar cambios a lo largo del tiempo?
CorrectoIncorrecto -
Pregunta 16 de 20
16. Pregunta
¿Cuál es un ejemplo de escala ordinal?
CorrectoIncorrecto -
Pregunta 17 de 20
17. Pregunta
¿Qué hace un diseño exploratorio?
CorrectoIncorrecto -
Pregunta 18 de 20
18. Pregunta
Una variable medida en grados Celsius se clasifica como:
CorrectoIncorrecto -
Pregunta 19 de 20
19. Pregunta
¿Cuál es la diferencia entre variable continua y discreta?
CorrectoIncorrecto -
Pregunta 20 de 20
20. Pregunta
En un diseño no experimental el investigador:
CorrectoIncorrecto